Результати і досягнення своєї педагогічної діяльності у вигляді майстер-класу презентувала колегам учитель української мови та літератури Єгоренко О.М.

Тема. Досвід та перспективи впровадження українознавчого компонента в різні сфери діяльності вчителя-філолога 
 
Мета: ознайомити педагогів з перспективами впровадження українознавчого компонента на уроках української мови; підвищити теоретичний та методичний рівень педагогічної майстерності вчителів-філологів; розвивати їх уміння й навички працювати в групах.
 
Завдання:
1.      Розкрити поняття «етнос», «сакральне».
2.      Визначати етнічні особливості українців.
3. Показати прийоми практичної реалізації українознавчого компоненту.
4.      Удосконалювати мовленнєво-комунікативні вміння.

Створення проблемної ситуації. «Метод Сократа»

Робота з малими фольклорними жанрами             Робота з текстом. Засвоєння елементів інтер’єру

Вправа «Настрій на творчість»                                    «Віднови інформацію»

Вправа «Чарівна акварель»

Вправа «Чарівна акварель» Презентація робіт

Рефлексія. Вправа «Будівничі»                                            Творчі роботи учасників майстер-класу